教学支架是指为学习者构建的一系列有益的帮忙，旨在优化教学过程，使学习者更好地理解和吸收常识。教学支架可以包含任何形式的先前指导，外面帮助，运用有关方法和策略。在这篇文章中，大家将从多个角度剖析教学支架的定义和意义，分析其对课堂教学的要紧用途。

教学支架的定义和意义

1、 教学支架的定义

教学支架是指为学习者提供的一系列支持和资助，这类支持或有力地推进学生高效地学习和学会学科常识。教学支架可以包括数字化年代范围内的各种技术和工具，当然若是纯粹的纸质教程、课件等也都可以算作是教学支架的组成部分。

其实，教学支架不仅仅是学习的辅助工具，更要紧是提供一种学习模式、学习技巧和其中内在的规律。好的教学支架可以帮助学生全方位有效地认识一个定义，提供可预测和可量化的评估机制，使学习者理解目的和期望，帮助学习者更快和更好的学会学科并将它扎实运用。

2、 教学支架的意义

教学支架在课程教育中起着关键的用途，其具备以下三个方面的意义：

1. 增强认知：教学支架通过整理和组织有关信息来激起学生学习，促进学生易于记忆，便捷复习巩固，同时加大学生的自学能力。

2. 增进交流：教学支架可以干扰课堂中的非专业常识、干扰原因和混淆信息，从而提升学习者之间的交流和合作。

3. 优化教学：教学支架不只减轻教师的教学负担，同时可以参考学生状况进行准时调整，从而达到更好的教学成效。

3、 教学支架的应用

教学支架的应用范围很广泛，下面具体分为三个方面：

1. 数字化教育：伴随数码设施和技术的不断改革，大家可以将数字化设施作为教会工具，为学生提供更多的学习资源和训练机会。

2. 交互式课堂：教育不应该只不过学校的工作，也应该是校外、社区和家庭合作的一种体验。交互式课堂不仅能够在教育过程中增强学生的互动性、自尊心和表达能力，同时增强学生与社区和家庭的连通性。

3. 活动式学习：每一位学生的学习技巧都是独特的，特别是孩子们。活动式学习在鼓励学生积极参与的过程中，还可以帮助学生掌握多项技能、创造性的考虑和解决问题的能力。更关键的是，这种方法可以提升孩子们的实践动手能力，使它们成为能动学习者。

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